Profª Márcia Terezinha da Silva - 1º ano D

Homenagem aos irmãos que contribuíram para a existência do povo brasileiro

Negro sou

Fonte:http://www3.ufrb.edu.br/

Negro eu sou,

Não nego minha cor!

Sou a cor de seu preconceito

Não escondo meus preceitos

Sou aquele que luta,

Luto contra a dor.

Em meus pulsos as correntes,

Em meus olhos passam rentes

Minha pele rasga ardente

Minha dor é estridente

Oração nunca está ausente.

Luto sem espada em mãos
Luto com grito de clamor!

Minha’lma não para de chamar

A liberdade sem cansar.

Ketlyn Caroline da Silva

Ketlyn é minha filha, tem 16 anos, estuda no 2º ano do Ensino Médio, e já foi aluna da Escola Prof. Jurandir, estudou do pré à 5ª série.

Atividade sobre a Consciência Negra

Esta semana estamos trabalhando o tema sobre a Consciência Negra, depois de várias atividades, e conversa sobre a história dos nossos irmãos afrodescendentes, e o que acrescentaram à nossa cultura, foi pedido aos alunos que escrevessem sobre o que entenderam do tema. Segue abaixo um pequeno texto da aluna Fernanda.

Aluna: Fernanda Kauane Araújo Rezende - 7 ANOS - 1º ANO D

ESCREVA O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE A CONSCIÊNCIA NEGRA:

AJENTE TEM QUE RESPEITA OS NEGROS ELE TEM MUITOS DIREITOS ELE TEM DIREITO A ESTUDA ELE TEM DIREITO A TRABALHA ELE TEM DIREITO A RESPEITO ELES TROSEIRO AS COMIDAS PRACA NO BRASIU SE ELES NÃO TROSEREN AS COMIDAS PRACA NO BRASIU DAI AGENTE DO BRASIU DAI AGENTE IA MORE DE FOME I OS NEGROS ELES VIERÃO DE NAVIO ICE AS PESOUAS SI ELAS NÃO DEIXAREN TRABALHA I ESTUDA I TÁM BEI CI NÃO RESPEITA SI NÃO RESPEITA OS NEGROS DAI AS PESOUAS QUI NÃO RESPEITO OS NEGROS VAI PRA CADEIA
Texto transcrito tal qual.

Aluna: Fernanda

Passeio no aeroporto e estádio Gigante do Norte

Segunda-feira dia 09 de novembro fizemos um passeio pelo aeroporto de Sinop e estádio, um projeto do professor de educação física Emerson. Após o passeio fizemos um piquenique em baixo das árvores em frente ao estádio. Os alunos adoraram e querem repetir a dose!

Atividades com o kit de jogos educativos do MEC

O lema é alfabetizar brincando! O início da escolarização é a idade do brincar, por isso, é importante para o professor alfabetizador ter em mãos uma diversidade de material lúdico, nesse caso, utilizei o o kit de jogos educativos do MEC. Com os jogos disponíveis na caixa os alunos perceberam que palavras diferentes compartilham letras iguais, que variam quanto ao número, repertório e ordem de letras; também perceberam semelhanças sonoras em sílabas e em rimas, e, que as vogais estão presentes em todas as sílabas.

Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=49126

Alfabetizar de maneira lúdica - sugestões de atividades

A alfabetização exige diversas metodologias por parte do professor, por isso, o processo de alfabetização deve ocorrer em diferentes contextos. Desta maneira, levei meus alunos para o pátio e lá, os mesmos ficaram a vontade para criar, explorar e aprender através do lúdico. Eles desenharam e escreveram frases.

Projeto alimentação

Devido a importância de uma boa alimentação, e percebendo que meus alunos estão se alimentando de maneira errada, onde muitos deixam de comer alimentos saudáveis para comer os que não possuem funções nutritivas alguma! Levei várias atividades voltadas à alimentação saudável.

Uma delas foi uma receita de suco de limão com hortelã, onde os alunos fizeram a leitura individual e coletiva. E, pude mostrar aos mesmos o gênero receita, após a atividade, eu fiz o suco, pois, pode-se unir o útil ao agradável! Os alunos foram lendo a receita, e eu fui fazendo o suco. Em seguida, todos saborearam!

A receita

Suco de limão com hortelã

Ingredientes:
04 limões
05 copos de água
1 lata de leite condensado
04 folhas de hortelã

Modo de preparar:
Espremer os limões;
juntar a água, o leite condensado e a hortelã e bater no liquidificador.