Como leciono em uma turma de 1º ano e todos os dias recebo reclamações de meus alunos sobre brincadeiras violentas no recreio, que fulano bateu no ciclano, etc, etc... Decidi desenvolver o Projeto Recreio Lúdico em parceria com o Pibid e o professor de Educação Física dos meus alunos, prof. Emerson. As amarelinhas que estão sendo pintadas no pátio estão todas voltadas para a alfabetização. Quem disse que aprender é somente dentro da sala de aula! Podemos alfabetizar nossos alunos brincando!
Que o recreio é hora de lanchar, brincar, descansar e extravasar todo mundo já sabe. A proposta do Projeto é fazer com que este momento se torne lúdico, para que diminua a violência e, consequentemente hematomas ocasionados por brincadeiras violentas. Desta maneira, decidimos desenhar brincadeiras no pátio, deu o maior trabalho, mas, a garotada não vê a hora de poder brincar.
A origem do jogo "amarelinha". Disponível em: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060609061810AAnDnD0.
Amarelinha do Alfabeto.
Estimula: A alfabetização, coordenação motora, movimento, atenção e concentração.
Como jogar: Cada participante terá a sua vez, onde lançará uma pedrinha no início da amarelinha pulando para as partes seguintes com um pé só! Vencerá o jogo aquele que chegar ao final da brincadeira mais rapidamente conseguindo ler todo o alfabeto.
Jogo da velha!
o jogo da velha é um jogo educativo onde é feito em uma tabelinha com 4 barrinhas, duas na vertical duas na horizontal, formando um simbolo sustenido, onde o objetivo é completar 3 espaços com figuras iguais, quem completar vence o jogo
objetivo lúdico: o jogo da velha promove uma diversão por ser interessante e ao mesmo tempo estimula o raciocínio logico do educando e ao mesmo tempo a motricidade.
AMARELINHA SILÁBICA
Estimula: A alfabetização,
coordenação motora, movimento, leitura, estruturação silábica, atenção e
concentração.
Como jogar: Cada participante
terá a sua vez, onde lançará uma pedrinha no início da amarelinha pulando para
as partes seguintes. Vencerá o jogo aquele que chegar ao final da brincadeira
mais rapidamente conseguindo ler o conteúdo abordado.
Você poderá ver a brincadeira no youtube, é só clicar na palavra twister acima!
Com essa atividade é possível desenvolver nos alunos o equilíbrio, força, lateralidade, coordenação motora, a noção de direita/esquerda, as cores primárias, estratégia usada durante a movimentação e a leitura, pois um dos alunos gira e faz a leitura do local onde o ponteiro da roleta parou.
A regra é simples: Por exemplo: O aluno roda a roleta e se o ponteiro parar "na cor azul/pé direito" o primeiro aluno tem que colocar o pé direito no círculo azul, o 2º aluno deve agir da mesma forma de acordo com o resultado da roleta, e assim por diante até que o aluno caia, coloque os joelhos no chão, erre a cor, desista ou não consiga realizar o movimento proposto. Ao final de cada rodada invertem se as posições para que todos participem. Deu até para fazer uma espécie de torneio de twister para todos os alunos do 1º ao 5º ano.
